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英语专业高年级课程设置存问题的个案研究

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摘要 2000年颁布的新《高等学校英语专业英语教学大纲》(以下简称新《大纲》)中规定了复合型英语人才的培养目标。在新形势下如何通过课程设置体现培养目标、突出英语专业特色则成为外语教育研究的新课题。该文旨在通过实证考察研究发现英语专业高年级现有课程设置存在的弊端,从而提出调整相关课程设置的一些构想和建议。

作者解放

机构地区大连外国语学院软件学院

出处《海外英语》 2013年第9X期93-94,共2页 Overseas English

关键词英语专业高年级课程问题个案研究

分类号 H319 [语言文字—英语]

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2013年第9X期

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