摘要
"以人为本"是当代中国和谐社会发展的根基所在,这一概念早在春秋时期就由齐国名相管仲提出,可见其历史渊源之深。英语作为我国社会人才需要的一项重要技能,随着改革开放和全球化的不断发展,人们对精通英语的要求逐渐变高。学习英语不是简单的死记硬背,而是要提高其实用性。因此,在公共英语教学中,融入"以人为本"的教育理念至关重要。该文分析了当前公共英语教学存在的问题,并分析了如何加强学生对英语学习的兴趣方法,最终实现坚持"以人为本"的教育理念。
出处
《海外英语》
2013年第10X期68-69,76,共3页
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