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加强英语写作指导,提高高中生写作水平
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摘要
英语写作水平是学生英语综合能力的反映。现实教学中,广大教师和学生都为写作感到苦恼。教师发现指导学生写作效果不好,费时多,起效慢。根据教学实践,笔者认为可以从积累词汇,强化常用句型,培养写作技巧,规范写作步骤方面对学生加以指导,以提高高中生英语写作水平。
作者
陈景侠
机构地区
淮南一中
出处
《海外英语》
2013年第14期94-95,共2页
Overseas English
关键词
英语
写作
高中生
写作指导
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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