期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培养高职学生学习英语兴趣策略研究——警察院校刑事执行专业学生为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高等教育的普及,给高校英语教师带来许多困难和挑战,学生叫苦,教师叫累,教学显得极不和谐。为解决这个难题,兴趣就是最好的老师,该文集合多年的教育教学实践,从六个方面介绍了教师如何在教学中激发学生学习英语的兴趣。
作者
龙德才
机构地区
云南司法警官职业学院
出处
《海外英语》
2013年第17期101-101,111,共2页
Overseas English
关键词
高职学生
兴趣
教学策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
60
参考文献
5
共引文献
405
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
季明玉.
教师自身素养——高效英语课堂的基石[J]
.校园英语,2012(17):69-69.
被引量:4
2
蔡秀爱.
如何培养与提高中学生的英语学习兴趣[J]
.教育教学论坛,2011(18):230-230.
被引量:3
3
党王琴.
英语学习兴趣的培养与保持[J]
.陕西教育(教学),2008(1):58-58.
被引量:1
4
杨雪燕.
外语教师课堂策略研究:状况与意义[J]
.外语教学与研究,2003,35(1):54-61.
被引量:233
5
卫乃兴.
中国学习者英语口语语料库初始研究[J]
.现代外语,2004,27(2):140-149.
被引量:169
二级参考文献
60
1
濮建忠,闵行,东川路,800号.
中国学生英语动词语法和词汇型式使用特点初探[J]
.现代外语,2000,23(1):24-44.
被引量:62
2
刘润清.
外语教学研究的发展趋势[J]
.外语教学与研究,1999,31(1):8-13.
被引量:716
3
高一虹,李莉春,吕王君.
中、西应用语言学研究方法发展趋势[J]
.外语教学与研究,1999,31(2):8-16.
被引量:300
4
杨惠中.
大学英语口语考试设计原则[J]
.外语界,1999(3):48-57.
被引量:209
5
戴炜栋.
构建具有中国特色的英语教学“一条龙”体系[J]
.外语教学与研究,2001,33(5):322-327.
被引量:957
6
庞继贤,吴薇薇.
英语课堂小组活动实证研究[J]
.外语教学与研究,2000,32(6):424-430.
被引量:348
7
卫乃兴.
基于语料库和语料库驱动的词语搭配研究[J]
.当代语言学,2002,4(2):101-114.
被引量:240
8
郁小萍.
中国学生留英学习体验调查[J]
.现代外语,2001,24(3):317-323.
被引量:14
9
Biber, D , S Johansson, G Leech, S Conrad & E Finegan. 1999. Longman Grammar of Spoken and Written English [M]. London: Pearson Education Limited.
10
Furo, H. 2001. Turn-taking in English and Japanese [M]. New York & London: Routledge.
共引文献
405
1
周晓华.
大学英语教学的备课艺术[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2007(1):136-137.
被引量:1
2
方晓梅.
多元化培养学生英语综合能力——分课型教学与现代教学技术的运用[J]
.辽宁行政学院学报,2006,8(11):114-115.
被引量:1
3
许智坚,周流溪.
中国英语学习者语料库研究现状[J]
.嘉应学院学报,2008,26(2):107-111.
被引量:5
4
尹鸿雁.
英语课堂教学个案研究[J]
.清华大学学报(哲学社会科学版),2004,19(S1):110-114.
被引量:10
5
刘华,舒文蔓.
小组凝聚力与开展课堂口语活动[J]
.中山大学学报论丛,2003,23(3):85-88.
6
莫莉莉.
高级英语课程CAI课件的使用[J]
.外语电化教学,2003(6):46-49.
被引量:11
7
李小洁.
浅谈大学英语教学中的创新教育[J]
.科技信息,2008(27).
被引量:1
8
林正军,刘永兵,王冰.
国内英语课堂话语研究的现状与展望[J]
.西安外国语大学学报,2009,17(1):100-104.
被引量:41
9
段新苗.
大学英语学生听说能力的培养[J]
.六盘水师范高等专科学校学报,2008,20(6):62-64.
被引量:2
10
孙晓红.
词块教学法的可行性研究[J]
.牡丹江教育学院学报,2007(2):118-119.
被引量:10
1
薛丹云.
警务英语教学模式探讨[J]
.海外英语,2016(7).
被引量:2
2
朱瑞琴.
浅析俄语教学的交际性原则[J]
.哈尔滨学院学报,2002,23(4):88-89.
3
胡健.
警察院校英语教学改革的几点思考[J]
.四川警官高等专科学校学报,2004,16(6):53-56.
被引量:2
4
樊瑛.
全国大学英语教学改革背景及警察院校英语教学改革的思路[J]
.北京人民警察学院学报,2013(2):110-113.
5
刘书伶.
场依存——场独立型认知风格与警校学生英语听力能力训练[J]
.四川警官高等专科学校学报,2007,19(4):88-91.
6
侯琳琳.
浅谈幼儿园教师的语言魅力[J]
.中国科技博览,2013(27):467-467.
被引量:1
7
舒立辉.
警察院校“大学语文”教学中的心理健康教育[J]
.语文学刊(高等教育版),2010(5):136-138.
被引量:1
8
马霞.
语音教学中的“行动研究”[J]
.固原师专学报,2005,26(2):101-102.
9
张梅.
建构主义学习理论在公安院校英语教学中的应用研究[J]
.云南警官学院学报,2015(6):94-97.
10
黄蔚璇.
多元智能理论在英语教学中的具体应用[J]
.疯狂英语(新策略),2016,0(10):157-160.
海外英语
2013年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部