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“第二课堂”对英美文学“学”的促进作用——以戏剧大赛为例 被引量:2

The Role of Drama Contest in the Study of English Literature
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摘要 戏剧大赛是英美文学"第二课堂"教学的重要组成部分,能有效地促进大学生英美文学的"学"。剧本改编和戏剧表演的实践能深化大学生对文学概念和文学理论如作品主题、作品情节、人物形象、舞台场景的理解。 Drama contests,an important part of English literature'Second Classroom'teaching,can spur students' study of Eng lish literature. In the practices of play adaptation and performance,students' understanding of literary concepts and theories such as theme,plot,characters,and scenes are deepened.
作者 方群
出处 《海外英语》 2013年第21期71-72,83,共3页 Overseas English
基金 广东省高等教育教学改革项目"戏剧大赛对于英美文学教学的‘教’与‘学’的双重促进作用"(项目编号:GWJYYB11001)的中期成果
关键词 “第二课堂” 戏剧大赛 《狐狸》 《枕头人》 'Second Classroom' drama contest Volpone Pillowman
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1张之中.队戏、院本与杂剧的兴起[A].中华戏曲:第三辑[M].
  • 2傅谨.中幽戏剧艺术论[M].太原:山西教育出版社,2000.
  • 3王国维.宋冗戏曲史[M].上海:上海古籍出版社,1998.

共引文献14

同被引文献4

引证文献2

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