摘要
该文以提高英语学习者批判性思维能力为出发点,提出在英语新闻语篇的阅读过程中读者应借鉴批评语篇分析的工具,更加深入地了解新闻语篇蕴涵的权力与思想意识,掌握批评方法,逐步增强批判思维的能力。
To improve English learners’critical thinking ability, it is proposed in the paper that the theory and analytic tools of CDA should be used in journalistic reading so that readers will be able to gain deeper insights into the power relations and ideolo-gy in news reports, thus enhancing cultural awareness.
出处
《海外英语》
2013年第21期278-279,共2页
Overseas English
基金
广西师范大学2011年校级科研青年基金项目"以<纽约时报>为语料的英语报刊批评性语篇分析研究"(批准文号:广西师范大学师政科技〔2011〕9号文件)
广西人文社会科学发展研究中心2013年科学研究工程.青年专项项目"美国新闻语篇中的权力与意识形态:批评性语篇分析视角"(合同编号QNYB13023)的阶段性研究成果
关键词
新闻语篇
批评语篇分析
批判性思维能力
discourse of news
critical discourse analysis
critical thinking ability
