摘要
随着基础教育改革的推进,英语在小学教育中的地位进一步提高。在学校、家长重视英语的同时,英语课外辅导大量涌现,一方面,它在一定程度上弥补了校内教育的不足,实现了个性化的教育,有利于学生的英语学习;另一方面,它自身发展还不完善,存在很多问题,必然会给学生带来负面影响。
出处
《海外英语》
2013年第23期26-27,共2页
Overseas English
基金
新疆师范大学人文社会科学重点研究基地儿童发展与教育研究中心基金资助
课题名称:<英语课外辅导班对小学生英语学习影响的研究--以乌鲁木齐为例>(编号:XJET1205)