词汇意义的动态性对英语词汇教学的启示

词汇意义不是静止的,是一种进化。它不仅是一个反映的过程,更是一个建设的过程。词汇意义既包括反映客观存在概念的静态意义,也包括在语言交际过程中灵活多变的动态意义。该文通过对词汇意义的动态性表现及其成因分析来探讨词汇意义动态性理论对现代英语词汇教学的启示作用。