摘要
该文首先对建构主义理论与合作学习法进行简要的介绍。然后剖析合作学习法在提高大学英语教学质量方面的作用和意义。如何在大学英语教学中合理应用合作学习法这一学习策略,以及如何运用合作学习策略有效地帮助学生发展外语交际能力。然后介绍了本研究拟解决的关键问题,以及拟达到的效果。最后详述研究实施的具体过程,对研究方法进行了介绍。笔者认为合作学习法的推广有利于提高大学英语教学质量。
出处
《海外英语》
2014年第3X期49-50,66,共3页
Overseas English
基金
中央高校青年教师基金项目"语块教学与大学生英语写作能力的相关性研究"的阶段性成果。(项目编号:ZY20130218)