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诵读经典,品味书香——初中学生英语名著阅读与语感阅读法研究
被引量：
8
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摘要
该文从关注初中学生心智发展和人文修养的角度,建议在现有教材基础上适当增加英语经典名著的阅读,运用语感阅读法掌握英语的拼读规律,出声朗读大量的英语名著简易读物,培养语感,打下坚实的英文基础,并在阅读中获取情感和思想的提升,推动学生品格和价值观的形成。
作者
林俊
机构地区
厦门市禾山中学
出处
《海外英语》
2014年第8X期20-21,共2页
Overseas English
基金
北京外国语大学中国外语教育研究中心2008年国家级立项课题<中国基础英语素质教育的途径与方法>子课题部分成果
关键词
心智发展
人文修养
经典作品阅读
语感阅读法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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