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语言测试理论在英语教学中的运用

The Implications of Language Testing Theory for Foreign Language Teaching
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摘要 测试是英语教学过程中必不可少的阶段,也是检测课堂教学效果和巩固教学内容的重要方法。该文回顾了语言测试理论体系发展的四个阶段,指出语言测试理论的发展与外语教学有些密切的联系,并就语言测试理论对英语教学的启示做了几点总结。 Testing is one of the most important processes in language teaching. It is an essential way to measure the teaching qual-ity and improve the teaching quality. The author elaborates four development periods of testing theory and states the significant relationship between language testing theory development and foreign language teaching, and draws conclusions on the implica-tions of language testing theory for foreign language teaching.
作者 赵珍龙
机构地区 广西师范学院
出处 《海外英语》 2014年第10X期139-140,146,共3页 Overseas English
关键词 语言测试理论 英语教学 启示 language testing theory English teaching implications
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参考文献2

二级参考文献4

  • 1韩宝成.Lyle F.Bachman的语言测试理论模式[J].外语教学与研究,1995,27(1):55-60. 被引量:99
  • 2Alderson, J. C,Clapham, C,and Wall, D.Language Test Construction and Evaluation[]..1995
  • 3Bachman,L.F.Fundamental Consideration in LanguageTesting[]..1990
  • 4Bachman Lyle F,Palmer Adrian S.Language Testing in Practice[]..1996

共引文献270

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