在合作式学习中培养大学生人文素质

研究证明,合作式学习在培养学生的综合人文素质如:提高学生自主探究精神和自主学习能力、增强团队精神和合作意识、发展人际交往能力和社会适应性、促进批判性思维和思辨精神、形成内在动机和对人生的积极态度等方面效果显著。该文从合作学习的概念、由来与发展、心理机制等方面阐述了在深化高校教育改革环境下合作式学习在大学生人文素质培养中的必要性和重要性。