摘要
MS-EEPO要素组合课型方式是教师组织教学的最基本形式,它由汉字"聪"字的七要素—听、看、讲、想、做、动、静,这七要素互换互动构成中国式的课型方式。在高校英语专业的基础必修课程《基础英语》中应用此课型,能激活师生教学的双边活动,有效避免教学活动中的强化疲劳,充分尊重学生的个性差异。同时,要素组合课型方式也充分体现教师主导学生主体和教学相长的基本教育思想,能让师生、生生之间的互动、主动和能动得到充分的发挥。
出处
《海外英语》
2014年第15期40-42,共3页
Overseas English
基金
校级精品课程<基础英语>(2010XJJPB07)
2012年度钦州学院EEPO教改立项项目<基于MS-EEPO课型方式的英语专业有效教学研究与实践>2012-364-6
2012年度钦州学院EEPO教改立项项目<EEPO经典性评价引领下的高校英语课堂改革>参与者(2012-364-5)
2012年度钦州学院EEPO教改立项项目<MS-EEPO学习方式训练在高校英语专业教学中的问题及对策>((2012-364-14)
2013年度钦州学院教改工程立项项目<EEPO有效教育高校英语专业教学方式的研究与实践-以钦州学院为例>(2013XJJG-B24)
