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大学英语写作教学探索与启示
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摘要
该文从结构、语法和语言驾驭能力三方面分析了当今大学生英语写作突出的问题,剖析其成因并结合教学实践提出了自己的解决方案。
作者
冯掬琳
机构地区
榆林学院外语系
出处
《海外英语》
2014年第17期23-24,共2页
Overseas English
关键词
大学英语
写作思维差异
语法错误
语言组织驾驭能力
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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海外英语
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