期刊文献+

兼顾信息性和文化性——高校EFL课堂教学环境探讨

下载PDF
导出
摘要 课堂是教学进行的主要场所,也是素质教育落实的主要阵地。建设优良的课堂教学环境是实现教育目的的基础和保证。重视语言知识传授是大学EFL课堂的固有传统,跨文化交际能力的培养亦不容忽视。优良的高校EFL课堂教学环境要兼顾信息性和文化性。
出处 《海外英语》 2014年第19期28-29,共2页 Overseas English
基金 南京农业大学校重点教改项目:大学英语教改后教学体系评估研究(项目编号2011Z011)支持研究
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献21

共引文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部