期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈合作学习在高职高专英语分层教学中的应用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对高职高专学生的英语分层教学存在的问题提出将合作学习引入到分层教学中,实现合作学习与分层教学的完美融合,尊重学生的个体差异并且利用这种差异开展合作学习,营造良好的学习氛围,充分发挥学生的学习主动性和潜力,提高教学效果。
作者
赵娴
机构地区
江阴职业技术学院外语系
出处
《海外英语》
2014年第20期81-82,共2页
Overseas English
关键词
分层教学
合作学习
英语
师生关系
评价
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
5
共引文献
9
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
3
参考文献
5
1
张夙.
大学英语分层教学中课堂小组合作学习研究[J]
.科技创新导报,2012,9(20):186-187.
被引量:5
2
王建英.
大学英语分层教学中的合作学习[J]
.科技信息,2012(13):260-260.
被引量:2
3
谢立辉.
英语分层次教学初探[J]
.考试周刊,2011(44):118-118.
被引量:3
4
蔡文霞.
浅谈合作学习在高职高专英语分层教学中的应用[J]
.吉林广播电视大学学报,2011(5):36-38.
被引量:3
5
谢媛媛.
合作学习在高职英语教学中的有效性研究[J]
.成人教育,2010,30(11):81-82.
被引量:3
二级参考文献
15
1
周风燕.
合作学习理论在大学英语教学中的运用初探[J]
.社科纵横,2008,23(6):174-176.
被引量:2
2
郭晓岚.
中等职业学校英语分层次教学探究[J]
.文教资料,2006(10):194-195.
被引量:13
3
庞继贤,吴薇薇.
英语课堂小组活动实证研究[J]
.外语教学与研究,2000,32(6):424-430.
被引量:348
4
常欣.
大学公共英语分层教学的理论与实践[J]
.海南师范学院学报(社会科学版),2006,19(4):139-143.
被引量:13
5
Johnson D W,Johnson R T&Smith K A.Aetive LearninG: Cooperation in the College Classroom [M].interaction Book Company, 1998.
6
Steven G. M.Cooperative Learning and Second Language Teaching[M]. Cambridge : CUP, 2006.
7
David W.Johnson&Roger T.Johnson.合作学习.[M]北京:北京师范大学出版社.2004.
8
王芳.大学英语教学中小组合作学习及策略分析[J].吉林省教育学院学报,2010(2).
9
David W.Johnson;Roger T.Johnson.合作学习[M]北京:北京师范大学出版社,2004.
10
叶燕妮.
基于合作学习的基础英语教学[J]
.和田师范专科学校学报,2008,28(4):144-145.
被引量:2
共引文献
9
1
谢媛媛.
高职英语任务型合作学习及评价研究[J]
.职业教育研究,2013(8):19-21.
被引量:1
2
祁雯.
大学英语分层次教学——小语种代替大学英语课程的改革[J]
.新课程研究(高等教育),2013(6):61-63.
被引量:2
3
黄世敏.
论分层走班制教学在中职英语教学中的优越性[J]
.教师,2015,0(8):34-35.
被引量:4
4
李古今.
浅谈合作学习在高职高专英语分层教学中的应用核心构建[J]
.教育界(高等教育),2016,0(5):63-63.
5
张丽丽.
协作式教学模式在《学校体育学》网络课程中的应用研究[J]
.湖州师范学院学报,2018,40(6):70-75.
6
李明君,刘艾琳.
浅谈高职院校英语教学中分层教学[J]
.才智,2017,0(4):2-2.
7
周娇燕.
浅谈高职院校大学英语分层教学法的重要性[J]
.海外英语,2018(20):240-241.
被引量:7
8
王娟娟.
初中英语课堂提升趣味性措施探讨[J]
.校园英语,2016,0(32):172-172.
9
叶婧.
大学英语民汉多元化分层教学可行性分析——以新疆医科大学厚博学院为研究对象[J]
.课程教育研究,2018(43):101-101.
被引量:1
同被引文献
2
1
李茜.
以小组协作形式构建分层教学[J]
.大众科技,2015,17(4):172-173.
被引量:4
2
胡建根.
高等数学教学中隐性分层合作教学的应用[J]
.江西教育(综合版)(C),2015,0(4):18-19.
被引量:3
引证文献
1
1
杨琰,储利胜,方燕,饶芳,印媛君.
隐性分层小组合作学习在生理学教学中的应用[J]
.中国高等医学教育,2017(7):109-110.
被引量:3
二级引证文献
3
1
杨晓梅.
讨论式教学在生理学感觉器官章节运用初探[J]
.求知导刊,2017(31):111-112.
2
王亚虹.
生理学教学中隐性分层小组合作学习的应用效果分析[J]
.中外女性健康研究,2019,0(10):192-193.
3
吴丽琴,苏筱玲,孙杭,蒋文.
医学院校大学英语隐性分层教学的实证研究[J]
.医学教育研究与实践,2020,28(6):1010-1013.
被引量:2
1
马笑春,赵静思.
浅谈对我国高职英语教学内容的一点看法[J]
.海外英语,2012(13):111-112.
被引量:3
2
黄金.
人与自然完美融合的美景——现代蒙古文诗歌景物描写法[J]
.中国蒙古学(蒙文),2012,40(1):85-89.
3
孟铁英,程璐璐.
网络环境下英语合作学习质量监控实证研究[J]
.渭南师范学院学报,2015,30(16):63-66.
被引量:1
4
赵静,李鑫熙,高建超.
重视分层教学 提高医学院校B班学生英语综合水平[J]
.中小企业管理与科技,2013(9):251-252.
5
蔺伟.
认知视角下汉语成语的空间隐喻探究[J]
.现代语文(下旬.语言研究),2015(11):65-67.
6
闫丽.
汉字文化与中亚留学生的汉字教学论析[J]
.黑龙江教育学院学报,2015,34(8):54-55.
7
衣亚楠.
浅析学习风格对英语教学策略的影响[J]
.吉林广播电视大学学报,2012(2):155-155.
被引量:1
8
闵慧萍.
论在播音中如何让方言与普通话完美融合——以上海播音为例[J]
.群文天地,2012(7):176-177.
被引量:2
9
韩秀莲,冉亚维.
大学英语个性化教学之浅见[J]
.吉林广播电视大学学报,2010(8):120-121.
被引量:2
10
陶珂.
大专英语教学实施分层教学的实践思考[J]
.商情(科学教育家),2008,0(5):297-297.
海外英语
2014年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部