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大学英语教学中学生自主学习能力培养探析
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摘要
在大学英语教学中,重视学生自主学习能力的提升对于提高大学英语课堂教学效率以及推动学生个性发展而言都具有着重要作用。该文从学生以及教师两个层面对影响学生英语自主学习能力提升的主要因素做出了论述与分析,同时对大学英语教学中学生自主学习能力的培养策略进行了研究与探讨。
作者
黄莹
机构地区
汕头职业技术学院外语系
出处
《海外英语》
2014年第24期54-55,共2页
Overseas English
关键词
大学英语
自主学习
影响因素
提升策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
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海外英语
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