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关于高职英语教学实施翻转课堂的可行性分析
被引量：
23
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摘要
该文着眼于目前高职英语教学的现状,具体分析了以多媒体为依托的传统教学模式下,学生在英语学习中的不良表现,体现出传统教学模式的局限性,由此,引出翻转课堂,并对其特点和实质进行分析,充分解析了翻转课堂在高职英语教学中得以实施的可行性。
作者
王秀萍
机构地区
山东英才学院
出处
《海外英语》
2014年第24期67-68,共2页
Overseas English
关键词
传统教学模式
翻转课堂
自主学习
分类号
H319 [语言文字—英语]
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