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二语习得中的错误分析方法综述 被引量:1

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摘要 错误分析是二语习得研究的重要方法,该文基于Corder提出的错误分析的5个典型步骤,结合不同研究者对错误分析理论的深化与补充,对错误分析方法进行了较为详尽的阐述,尤其是针对"错误解释"进行了全面深入的描述与分析,并指出错误分析维度的扩展将为错误分析理论提供新的视角。
作者 马静 王宏伟
机构地区 大庆师范学院
出处 《海外英语》 2015年第1期39-40,43,共3页 Overseas English
基金 黑龙江省教改工程项目"英语专业学生口语产出能力动态评价体系构建研究" 黑龙江省大学生创新创业训练计划项目"地方应用型高校英语专业学生口语产出能力现状调查与分析" 项目编号:201410235049
  • 相关文献

参考文献7

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  • 5Lott D.Analysing and Counteracting Interference Errors. English Language Teaching Journal . 1983
  • 6Corder,S.P.Idiosyncratic dialects and error analysisInternational Review of Applied Linguistics in LanguageTeaching,1971.
  • 7Corder SP.Introducing Applied Linguistics. Journal of Women s Health . 1973

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

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