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基于合作学习的大学英语大班课堂教学模式研究

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摘要 合作学习是以学生为中心、小组活动为主要形式的教学模式,符合外语学习的特点。将合作学习应用于大学英语大班教学能有效地提高学生的学习成绩、口语交际能力、自主学习能力和人际交往能力。
出处 《海外英语》 2015年第1期75-76,97,共3页 Overseas English
基金 四川省教育厅人文社会科学重点研究基地"四川外国语言文学研究中心"资助项目 项目编号SCWYH13-02
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参考文献2

二级参考文献7

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共引文献1581

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