摘要
幼儿教育专业学生有较明确的职业目标,强调学习的专业性。但是,英语是幼教专业学生的必修课,也是其在今后工作中不可缺的一项技能。为了提高学生学习英语的兴趣,了解学生专业特色、教学与专业特色相结合非常有必要。该课题主要研究该校幼教专业英语教学与专业特色结合,促进幼教专业学生综合能力的提高这一问题。
出处
《海外英语》
2015年第1期110-111,119,共3页
Overseas English
基金
南京市教育科学"十一五"规划"个人课题"<五年制幼教专业英语教学中的专业特色教育>(已结题)论文
课题编号:Om0101
江苏省教育教学规划课题<幼教专业特色在五年一贯制幼师英语教学中的渗透>(已结题)论文
课题编号:D/2009/01/110