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探究语境教学下中职英语词汇输入与输出学习策略
被引量:
5
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摘要
英语词汇的教学,如果想要取得比较理想的教学效果,那就必须在一定的语境中进行。中职英语词汇的教学是在每一个话题中开展的,这就更离不开适当的语言环境。该文从中职英语词汇教学中存在的问题及原因出发,阐述语境教学在英语词汇教学中的重要地位。进而指导语境教学下,词汇的输入与输出学习策略。
作者
金丽娜
机构地区
绍兴市中等专业学校
出处
《海外英语》
2015年第2期11-11,15,共2页
Overseas English
关键词
语境教学
词汇输入
词汇输出
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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