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商务英语阅读教学策略——基于“图式理论”的视角

Strategies of Teaching Business English Reading——From the Perspective of Schema Theory
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摘要 商务英语阅读是日益频繁的商务活动中交换和获取信息的重要手段。但实际的商务英语阅读教学还存在很多问题,学生的阅读水平没有得到真正的提高。该文试图基于"图式理论"的视角提出一系列商务英语阅读教学策略,以期获得更好的教学效果。 Business English reading is an important way to acquire and exchange information in the increasingly frequent businessactivities.However,in the real teaching of business English reading,there exist many problems and students reading comprehen-sion ability have not improved.This paper,based on Schema Theory,aims to put forward some teaching strategies to get betterteaching effect in business English reading teaching.
作者 刘汨凡
出处 《海外英语》 2015年第10期72-73,共2页 Overseas English
基金 教育部职业院校外语类专业教学指导委员会课题<网络环境下的跨文化交际课程改革与建设>(编号为:GZGZ5414--114) 2014年湖南省教育科学"十二.五"规划英语教学研究专项课题<网络环境下大学生跨文化交际能力的培养研究>(编号为:XJK014YYB007)的阶段性成果之一
关键词 商务英语阅读 图式理论 教学策略 business English reading schema theory teaching strategies
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