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将生活搬进课堂,让学生成为主人——牛津高中英语Module 4 Unit 2 Project“Winning isn’t everything”教学案例

Cultivate Life in the Classroom, Help Students be the Masters—The Teaching Case of Module 4 Unit 2 Project“Winning isn't everything”, Advance with English
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摘要 英语教学最终的目的是在教学中融入真实的生活素材,让学生成为课堂上真正的主人。该文以牛津高中英语Module 4Unit 2 Project"Winning isn’t everything"为依托,从简要阐述背景入手,对实际教学过程进行了较为详细的介绍和剖析,最后进行了反思并提出了一些建议。 The ultimate purpose of English teaching is to integrate real life materials and the teaching process, helping students be-come the masters of their studies. Based on Module 4 unit 2 Project'Winning isn't everything', this thesis presents a brief intro-duction, and then gives a detailed description and analysis of the actual teaching process, finally carries out the reflection and putsforward some suggestions.
作者 施薇
出处 《海外英语》 2015年第18期19-,27,共2页 Overseas English
关键词 教学案例 教学效果 教学设计 teaching case teaching effect teaching design
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