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开发非智力心理因素,提高学生英语学习成绩

Developing Non-intelligence Psychological Factors to Improve the Students' English
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摘要 学生的英语成绩既受客观环境和智力因素的影响,也受学生非智力心理因素的影响。从学生的实际情况出发,教师把开发学生非智力心理因素作为提高学生英语成绩的突破口,通过激发学生学习英语兴趣、迎合学生的心理需要、强化学生的学习动机、促使学生继续学习等方面的细致工作,不断地提高学生的英语成绩。 The students' English is influenced by the objective environment and intellectual factors. It's also affected by the stu-dents' non-intelligence psychological factors. Starting from the students' actual situation, the teachers develop the students' non-intelligence psychological factors as the breakthrough to improve the students' English achievement, the aspects of meticulouswork such as by inspiring students' interest in learning English, catering to the psychological needs of the students,strengtheningthe students' learning motivation,encouraging the students' to continue to learn, continuously improve the students' English.
作者 沈芝梅
出处 《海外英语》 2015年第20期11-12,共2页 Overseas English
关键词 非智力心理因素 激发学习兴趣 学习动机 继续学习 non-intelligence psychological factors inspire interest in learning learning motivation continue to learn
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