摘要
建构主义学习理论以学习者为中心,强调学习者在群体学习过程中的学习自主性。该文依据建构主义理论,以本校商务英语专业人才的培养目标为指导,积极探究建构主义视阈下适合本校的商务英语教学模式。该文采用问卷和访谈的形式调查了商务英语教学的情况,并对调查结果做了分析。
Constructivism theory emphasizes student-centered learning.On the basis of constructivism theory,this thesis aimed to explore a new business English teaching model in conformity with the training objectives of business English majors.Questionnaire and interview were adopted to investigate the effect of the new teaching model.The findings revealed that most students favorably reacted to it.
出处
《海外英语》
2015年第21期106-107,111,共3页
Overseas English
基金
山西财经大学2014年教育教学改革研究项目"建构主义学习理论视阈下的‘任务型
互动式’商务英语教学模式研究"(项目编号:2014227)的部分研究成果
关键词
建构主义理论
任务型教学
商务英语
Constructivism
task-based language teaching
Business English