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论形成性评价在大学英语教学中的实践与应用 被引量:1

On the Practice and Application of Formative Evaluation in College English Teaching
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摘要 该文首先阐述了形成性评价理论以及对大学英语教学的促进作用,再进一步说明大学英语教学中形成性评价的实施方式及作用。 The formative evaluation is an effective way to enhance the classroom control, which gives priority to the process of language learning. It is beneficial to the process of continuous observation, evaluation monitoring and adjustment, so as to pro-mote the students’autonomous learning and comprehensive language competence.
作者 程莹
出处 《海外英语》 2015年第23期45-46,共2页 Overseas English
基金 江西省高校教学改革研究型课题<形成性评价在英语读写课程教学中的应用与实践研究>阶段性成果(JXJG-13-8-26)
关键词 形成性评价 大学英语教学 评价手段 formative evaluation college English teaching language learning assessment system
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Paul Black,Dylan Wiliam.??Assessment and Classroom Learning(J)Assessment in Education: Principles, Policy & Practice . 1998 (1)
  • 2Genesee,F,Upshur,John A.Classroombased Evaluation in Second Language Education. . 2001
  • 3Genesee F,Upshur John.A Classroom-based Evaluation inSecond Language Education. . 2001

共引文献4

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献2

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