论语言获得研究中的语言理解和产出实验方法

作为生物语言学的主要论题之一的儿童语言获得研究旨在揭示语言发展的奥秘和语言官能的本质。鉴于缺乏天生的遗传物质作为证据,内在的语言知识尚只能通过其他方式得以推测,而采用实验对外在化的语言表现的观察是了解语言知识的主要手段之一。介绍和分析典型的儿童语言理解和产出的实验研究方法,以引起人们对利用实验研究方法从儿童与语言有关的行为中推测和解释其中的奥秘的关注。