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分析翻转课堂对英语专业语法教学的促进作用
被引量：
3
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摘要
从展现学生的课堂主体地位,营造良好的语法学习课堂氛围,拓展英语语法教学的内容三个方面分析翻转课堂对英语专业语法教学的促进作用,并提出做好课前准备活动及丰富课堂教学方法等翻转课堂在英语专业语法教学中应用的策略。
作者
孙文娟
机构地区
广东工业大学华立学院
出处
《海外英语》
2016年第6期61-62,共2页
Overseas English
关键词
翻转课堂
英语专业
语法教学
促进作用
分类号
H319 [语言文字—英语]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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