基于语言学理论指导下的大学英语教学与实践研究

大学是培养学生交际能力、社会适应能力以及实践能力的高等学府。大学中的英语教学注重的是语言的应用与交际,因此大学英语教学与初高中英语教学坚决不能混为一谈,更不能运用初、高中的教学目标去要求大学英语的教学。在大学英语教学中必须要用语言学的理论作为指导,运用新的方法来提高大学生的英语语言基础和学习能力。该文主要探讨了在语言学理论指导下如何进行大学英语的教学以及对教学实践的一些研究。