基于网络环境的高职英语分层教学实证研究——以江苏海事职业技术学院为例

分析了高职英语教学中存在问题,如教师教学观念落后,教学模式传统,生源多样化,学生水平层次不齐;提出了针对性策略,如改变教师教学理念,改变传统教学模式;因材施教,实施分层教学;最后,通过实证研究,论证了网络环境下高职英语分层教学的效度。