摘要
词汇是语言系统的组成重要部分,是听、说、读、写、译等语言活动的基础。对于高中生来说,掌握一定量的词汇在英语学习的过程中是必不可少的。然而,传统的词汇教学法大多是老师根据单词表进行机械的讲解,脱离了词汇使用的具体语境,费时耗力,却收效甚微。目前,因为词块在英语教学中的巨大作用,语言学家和语言教学专家越来越重视对词块的研究。"词块"能有效加快语言处理的速度,使所习得的语言能够灵活运用,促进语言习得和语言输出的流利性和地道性。
出处
《海外英语》
2016年第11期77-78,共2页
Overseas English