摘要
该文通过对贵州方言区母语在发音、重音、声调、语调等方面的分析,从语言迁移的视角,对比贵州方言与英语语音的差异及造成的后果,寻找发音错误的根源及纠正在母语发音方面存在的不良习惯并探索对英语语音学习可能带来的障碍,力图找到克服贵州方言在学生英语学习的过程中所起负面影响的途径,从而达到更有效地培养贵州省英语人才的目的。
出处
《海外英语》
2016年第16期16-17,共2页
Overseas English
基金
贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目"语言迁移视角下贵州方言对英语语音的影响研究"
(项目编号:14QN021)
贵州省教育厅高校人文社会科学研究基地项目"布依-汉-英"三语环境对贵州布依族学生英语语音的影响研究"的阶段性成果(项目编号:2015JD033)