摘要
英语行业化教学指的是英语教学的内容与学生所学专业相结合,使得英语学习更好地为专业发展服务,在提高英语水平的同时,助力专业的可持续发展。课题组成员对3个平行班级进行实践教学,分别采用"整年公共英语""整年行业英语"和"半年公共英语+半年行业英语"的人才培养模式进行教学。结果证明,"整年公共英语"模式没有反映专业对英语的要求,对专业发展作用欠缺;"整年行业英语"模式学生学习比较吃力,因为学英语时,还没有开设专业课程,还没有接触专业知识;在英语只开设一年的情况下,"半年公共英语+半年行业英语"模式稍微合理一些。前半年基础英语,后半年行业英语。
出处
《海外英语》
2016年第18期43-45,共3页
Overseas English
基金
江西省社会科学规划课题"高职公共英语行业化教学的探索与实践"阶段性成果之一(课题编号:14WX214)