需求分析理论视阈下大学英语教学改革路径探讨

大学英语教学是英语教学中的一个重要组成部分。为了真正提高大学英语教学效果,激发学生的学习兴趣。本文从需要分析相关理论视角出发,在需求分析相关理论研究基础上,针对大学生英语学习需求的基本情况,从课程设置方面,课程建设方面,教材选择方面,课堂管理方面和教学管理方面探讨大学英语教学改革的路径。