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中职学校英语早读课“响起来”

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摘要 晨读是英语学习过程中较为重要的一个环节,在学生学习英语过程中起到了非常重要的作用。近年来,越来越多的学者对英语早读课进行了相关教学研究。该文对学生在英语早读课"读不响"的原因进行了分析,主要有"不敢读、不能读、不会读、不愿意读",并根据以上原因进行了相关对策建议。
作者 任天婵
出处 《海外英语》 2016年第20期18-,21,共2页 Overseas English
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参考文献8

二级参考文献13

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