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高职跨文化通识课程学习情况调查报告
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摘要
通过对跨文化通识课程学习情况的调查,提出跨文化通识课程设置、教学方式、评价方式、第二课堂等方面的建议。
作者
王飞凤
机构地区
金华职业技术学院
出处
《海外英语》
2016年第21期16-17,共2页
Overseas English
基金
2016年金华职业技术学院教改课题"通识教育背景下跨文化交流模块构建及其教学创新"
2015年金华职业技术学院公共基础学院预研课题"综合性院校跨文化通识课程体系的建构及改革实践"部分成果
关键词
高职
跨文化通识课程
英语学习
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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海外英语
2016年 第21期
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