期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

南通市高校英语教育联盟试点研究 被引量：1

下载PDF
导出
摘要 以"混合在线学习设计"(BOLD)教学理念为指导,依附先进的blackboard平台创建全市高校英语教育资源共享的网络平台:开发出适合全市主要高校学生学习的英语精品课程,供学生随时随地自主学习使用;定期邀请专家进行同步虚拟课堂授课,实现实时的对话和讨论,给全市学生提供平等学习的机会;实践电子化师徒制指导(e-Mentoring),增加大学实现无边界教育的可能性。
作者 沐永华 金晓蕾
机构地区 南通大学外国语学院 江苏省如东中等专业学校
出处 《海外英语》 2016年第21期42-44,共3页 Overseas English
基金 江苏省教育科学"十二五"规划课题(名称:南通市高校英语教育联盟试点研究--基于"混合在线学习设计"理论的应用研究 编号:C-c/2013/01/001)
关键词 混合在线学习设计 英语 高等教育 网络平台 南通
分类号 H319.3 [语言文字—英语]
  • 相关文献

二级参考文献41

  • 1John S. Daniel, Mega-Universi.ties & Knowledge Media: Technology Strategies for Higher Education[M]. London: Kogan Page Limited, 1999.
  • 2Stamenka Uvalic-Trumbic &John Daniel, New Dynamics of Higher Education: New Dynamics of distance Education [DB/OL]. http:// www.col.org/resources/speeches/2010presentation/Pages/2010-05 - 21b.aspx, 2010,12,3.
  • 3D.R.. Garrison and Terry Anderson, E-learning in the 21st Century: A Framework for Research and Practice [M]. New York: Roudedge/Falmer, 2003.
  • 4汪瑞林(2014).MOOCs辨析与在线教育发展-访清华大学教育研究院教授委员会副主任程建钢[N].中国教育报,2014-01-04.
  • 5郭文革.中国网络教育政策变迁-从现代远程教育试点到MOOC[M].北京:北京大学出版社,2014.
  • 6谇秉德,李定仁(2001).教学论{M].北京:人民教育出版社:13.
  • 7Siemens,G” GaSevifi, D., & Dawson, S. (2015). Preparingfor the Digital University: A Review of the History and Current Stateof Distance, Blended, and Online Leaming[DB/OL]. [2015-09-04].http://linkresearchlab.org/PreparingDigitaIUniversity.pdf.
  • 8Wang,Y.,Han, X., & Yang, J. (2015). Revisiting theBlended Learning Literature: Using a Complex Adaptive SystemsFramework[J], Educational Technology & Society, 18 (2),380-393.
  • 9Weiser,M.(1991).The Computer for the 21st Century[J].Scientific American,265(3):94-100.
  • 10U.S. Department of Education.Future Ready Learning: Reimagining the Role of Technology in the Education [DB/OL]. http://tech.ed.gov/ files/2015/12/NETP 16.pdf, 2016-03-02.

共引文献106

同被引文献16

引证文献1

二级引证文献13

海外英语
2016年 第21期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部