期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“翻转课堂”模式在高校英语听力教学中的应用
被引量:
10
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在教学改革不断深入的今天,高校英语听力教学越发受到关注,"哑巴英语"所带来一系列英语交际问题,也逐渐引发教育工作者的思考,为了能够让学生张开嘴说英语,先听懂英语是非常重要的,翻转课堂教学模式下的高校英语教学,更加顺应学生的学习规律,将学生真正视为学习的主体,学生能够根据自己的需求收听英语内容,搜集自己需要的资料,在信息时代背景下,翻转课堂无疑是高校英语听力教学突破瓶颈的一块有力跳板。
作者
薛超
机构地区
武汉职业技术学院
出处
《海外英语》
2016年第21期45-46,共2页
Overseas English
关键词
翻转课堂
高校
英语听力
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
16
参考文献
3
共引文献
646
同被引文献
32
引证文献
10
二级引证文献
13
参考文献
3
1
卜彩丽,马颖莹.
翻转课堂教学模式在我国高等院校应用的可行性分析[J]
.软件导刊,2013,12(7):9-11.
被引量:327
2
张金萍.
促进翻转课堂中学生能力提升的策略[J]
.中国教育技术装备,2013(36):111-112.
被引量:19
3
张新明,何文涛.
支持翻转课堂的网络教学系统模型探究[J]
.现代教育技术,2013,23(8):21-25.
被引量:312
二级参考文献
16
1
梁国立,吴慧云.
论我国基础教育阶段班额与生师比之悖[J]
.教育理论与实践,2006,26(12):14-19.
被引量:18
2
孙德玉.
我国高师现行教学模式:问题与对策[J]
.中国高教研究,2007(5):74-75.
被引量:17
3
DARREN E. Turning lessons upside down: pedagogy [N].The Fimes Educational Supplement, 2011-8-28(7).
4
MAZZA R, DIMITROVA V. Course Vis: A graphical student monitoring tool for supporting instructors in web-based distance courses [J]. Int.J.Human-Computer Studies, 2007, (2) 125-139.
5
GRAHAM R P. Commentary: The Khan Academy and the Day-night Flipped Classroom [J].Biochemistry and Molecular Biology Education, 2012, (5): 337-338.
6
KATHLEEN P F.10 reasons to flip [J].New Styles of Instruction, 2012, (2): 20-24.
7
.The flipped classroom[]..2012
8
MERISSTANSBURY.Afirst-handlookinsideaflippedclassroom. http://www.eschoolnews.com/2012/02/09/a-first-hand-look-inside-a-flipped-classroom/ . 2012
9
闵宇锋.
网络教学系统中的可视化学习监控机制[J]
.现代教育技术,2010,20(1):92-96.
被引量:10
10
刘延霞.
视频在大学英语教学中的作用[J]
.中国成人教育,2011(8):120-121.
被引量:10
共引文献
646
1
陈韵如.
“丝绸经济带”背景下服装艺术类学生多模态CBI大学英语翻转课堂教学体系研究[J]
.校园英语,2020(31):9-10.
2
屈超群.
大学英语教学应用翻转课堂教学模式的实践研究[J]
.现代英语,2020(13):91-93.
3
赵晓红.
内蒙古工业大学MTI口译课课程教学模式初探[J]
.内蒙古教育,2021(22):62-65.
4
焦健.
翻转课堂教学模式的变化——以高职高专古代文学课程为例[J]
.教育观察,2019(40):86-87.
被引量:1
5
李丹.
翻转课堂在我国高校的应用与思考[J]
.山东教育,2020(7):113-115.
6
张婷.
基于翻转课堂的初中英语写作教学研究[J]
.中华少年,2020,0(3):190-190.
7
洪哲新,黄家茵,皮飞鹏,麦树荣.
应用虚拟仿真软件开展高中物理实验线上教学[J]
.湖南中学物理,2020(10):14-17.
被引量:3
8
冉翔,张春志.
基于PBL的翻转课堂教学模式在高校体育公共课应用的可行性分析[J]
.冰雪体育创新研究,2021(20):142-144.
被引量:1
9
李明.
基于翻转课堂的高职英语语用能力课堂教学探究[J]
.新东方英语(中学版),2019(6):7-8.
10
狄敏.
浅谈Office应用教学中'翻转课堂'教学模式的实施[J]
.南北桥,2018,0(16):1-1.
同被引文献
32
1
陈艳颖.
英语课堂小组活动中教师角色的重定位[J]
.中国电力教育,2007(z1):518-520.
被引量:2
2
宛红.
浅议商务英语听说实践教学[J]
.北方经贸,2008(12):155-156.
被引量:6
3
张金磊,王颖,张宝辉.
翻转课堂教学模式研究[J]
.远程教育杂志,2012,30(4):46-51.
被引量:6151
4
卜彩丽,马颖莹.
翻转课堂教学模式在我国高等院校应用的可行性分析[J]
.软件导刊,2013,12(7):9-11.
被引量:327
5
赵兴龙.
翻转课堂中知识内化过程及教学模式设计[J]
.现代远程教育研究,2014,26(2):55-61.
被引量:1190
6
何克抗.
从“翻转课堂”的本质,看“翻转课堂”在我国的未来发展[J]
.电化教育研究,2014,35(7):5-16.
被引量:1972
7
郭鹏飞.
国外关于翻转课堂的理性思考[J]
.中国信息技术教育,2014(15):13-16.
被引量:76
8
卢海燕.
基于微课的“翻转课堂”模式在大学英语教学中应用的可行性分析[J]
.外语电化教学,2014(4):33-36.
被引量:1032
9
范立彬,王春侠.
“翻转课堂”模式在高校英语听力教学中的应用[J]
.长春工业大学学报(高教研究版),2014,35(4):57-58.
被引量:56
10
郑家福,江超.
英语课堂教学中合作学习小组分组的问题及策略[J]
.教育理论与实践(中小学教育教学版),2015,35(4):54-56.
被引量:39
引证文献
10
1
邢文瑜.
应用型高校听力教学中翻转课堂的应用研究[J]
.现代交际,2020(18):46-48.
2
刘思思.
高校英语教学中翻转课堂教学策略研究[J]
.英语广场(学术研究),2017(6):123-124.
被引量:1
3
王建英.
高校英语教学中应用翻转课堂教学模式研究[J]
.校园英语,2017,0(28):40-40.
被引量:2
4
庄永政.
当前小学语文教学的现状及措施分析[J]
.考试周刊,2018,0(17):60-60.
被引量:3
5
邓飞.
“翻转课堂”模式下商务英语听说实训教学改革途径探索[J]
.英语广场(学术研究),2018,0(8):98-100.
6
朱明元.
“翻转课堂”模式在高校英语听力教学中的应用[J]
.才智,2018(17):126-126.
被引量:4
7
程乾珊.
翻转课堂教学模式下的基础英语教学改革研究——以遵义师范学院为例[J]
.校园英语,2018,0(42):2-3.
8
刘海峰.
“翻转课堂”教学模式在大学英语听力教学中的应用[J]
.传播力研究,2019,3(3):172-172.
9
徐飞.
“翻转课堂”模式在高校英语听力教学中的应用[J]
.神州,2019,0(34):100-100.
被引量:1
10
郑伟红.
慕课背景下“翻转课堂”教学模式在商务英语听说中的应用性探究[J]
.智富时代,2019(1):216-216.
被引量:2
二级引证文献
13
1
邢文瑜.
应用型高校听力教学中翻转课堂的应用研究[J]
.现代交际,2020(18):46-48.
2
李杨.
慕课和"翻转课堂"教学模式在高校商务英语教学中的应用研究[J]
.新东方英语(中学版),2019,0(9):79-80.
3
刘诺文.
试论翻转课堂模式在高校英语教学中的应用[J]
.才智,2018(34):162-163.
被引量:1
4
王瑶.
高校英语教学中翻转课堂教学模式的运用研究[J]
.长春大学学报,2018,28(12):121-124.
被引量:11
5
胡敏.
小学语文教学现状及对策[J]
.儿童大世界(教学研究),2019(2):95-95.
6
刘锡娟.
翻转课堂在高校听力教学中的应用研究[J]
.校园英语,2019,0(16):1-1.
被引量:1
7
朱丹丹.
“翻转课堂”模式在高校英语听力教学中的应用探析[J]
.海外英语,2019,0(19):60-61.
被引量:3
8
李建宁.
微视频资源下的翻转课堂教学模式在高中英语教学的应用体会[J]
.中学生英语,2020(20):40-40.
9
吕英梅.
线上线下混合教学模式在高中英语听力教学中的应用策略探析[J]
.科学咨询,2022(8):200-202.
被引量:3
10
李杨武.
立足教育评价改革,“五立并举”策略研究——以小学语文统编教材三年级上册为例[J]
.中学生作文指导,2023(13):62-65.
1
范立彬,王春侠.
“翻转课堂”模式在高校英语听力教学中的应用[J]
.长春工业大学学报(高教研究版),2014,35(4):57-58.
被引量:56
2
刘丽娜,刘硕.
高校英语听力教学方法探讨[J]
.科教文汇,2010(10):102-102.
被引量:1
3
李洁.
高校英语听力教学中存在的问题与对策分析[J]
.读与写(教育教学刊),2011,8(11):28-28.
被引量:1
4
牟常青,柴树金.
“翻转课堂”模式在高校英语听力教学中的应用[J]
.求知导刊,2016(8):127-127.
被引量:14
5
高巍.
高校英语听力教学存在的问题及对策[J]
.科学中国人,2015(6X).
6
魏青.
图式理论在高校英语听力教学中的应用分析[J]
.青春岁月,2013,0(17):255-255.
7
杨颖.
提高高校英语听力教学有效性的探讨[J]
.陕西教育(高教版),2011(5):81-81.
被引量:3
8
尹丽丽,徐军.
跨文化交际中的非语言交际及其作用[J]
.黑龙江生态工程职业学院学报,2012,25(5):157-158.
9
金静.
大学英语教学改革之我见[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2010,31(S1):138-139.
被引量:1
10
温万春.
高校英语听力教学中运用传媒的对策研究[J]
.校园英语,2016,0(4):67-67.
海外英语
2016年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部