摘要
该文基于对182名大学生英语网络自主学习的实证研究,了解目前大学生英语自主学习的现状,对英语学习者的移动微学习诉求进行了探析与总结,以期为移动学习平台的研发、高校引导学生进行自主英语学习提供一定的参考和建议。
出处
《海外英语》
2016年第21期74-76,共3页
Overseas English
基金
北京工业大学校级人文社科基金-网络学习环境与大学生英语学习适应性发展研究(018000514316005)
北京工业大学2016内涵发展-本科教学改革-大学英语教学改革的研究与实践-全新大学英语课程体系建设(018000514116012)