在“互联网+”背景下高职高专医学类学生英语句子教学的探究

高职高专医学类学生在英语学习过程中,传统的英语学习方法是以老师为中心,学习的效果大部分取决于老师的教学能力及素质。互联网的兴起,彻底地打破了这个原有的格局,未来获取知识的渠道将不仅限于老师,学习者可以透过网络找到自己需要学习的内容,找到学生需要具备的迅速的搜索能力以及精准的阅读能力。也因为互联网的大量普及,掌握英语句子运用能力的医学学生将比其他人更有先机,更有优势与竞争力。