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高职英语教师课堂话语分析
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摘要
教师话语是教师在课堂教学过程当中的一种专门性的语言,教师话语帮助教师完成自己的教学任务,引导学生在课堂学习中不断提升。教师怎样把握课堂当中的话语权分配将会对于课堂的学习效果有着显著的影响。
作者
葛丽萍
李燕
机构地区
北京电子科技职业学院
出处
《海外英语》
2017年第1期65-,72,共2页
Overseas English
基金
2015年度北京市教育委员会社科计划面上项目"美国社区学院语言教学研究及其启示"的阶段性研究成果(项目编号:SM201510858001)
关键词
高职英语
教师话语分析
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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