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高技英语课堂导入设计浅析
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摘要
鉴于技师院校高职学生特点,英语课堂的导入尤其重要,更是整个英语教学设计的关键环节。基于技师院校学生的特殊性,英语课堂导入方式以及导入内容的选择应该基于受众的接受和理解程度,而具体的、可操作的导入内容更为适合技师院校的英语课堂教学。
作者
刘乐
机构地区
广州轻工高级技工学校
出处
《海外英语》
2017年第1期75-76,共2页
Overseas English
关键词
导入设计
英语教育
技师院校
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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