创设语境进行高中英语词汇教学的探索

在高中英语学习中词汇是关键。而目前的高中英语学习现状存在很多问题,不尽如人意。所以有必要在教学中进行一些尝试。文章基于语境理论,提出了一些有效的高中英语课堂词汇学习的方法和简单的课程设计,以期对高中英语课堂的词汇教学有所启示。