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“互联网+商务英语”的多模态互动教学模式构建
被引量：
2
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摘要
在"互联网+"大背景下,商务英语的传统教学模式在课程设置、教学内容、教学方法和师资背景上都存在诸多弊端,无法适应时代需求。"互联网+商务英语"的多模态互动教学模式与"互联网+"大背景契合,最大限度优化了教学资源,真正实现了互联网与商务英语教学的有效结合。
作者
宁博
机构地区
湖南文理学院
出处
《海外英语》
2017年第7期51-53,共3页
Overseas English
关键词
“互联网+”
多模态互动教学
商务英语
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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