沉默英语视角下的互动式英语教学改革分析

伴随经济的全球化,各国之间的沟通和交流也变得更加频繁,人们越来越重视对人才的培养。现在学校培育出来的学生,很多没有很好的口语水平,在上课的时候也总是保持沉默,不能很好地去用英语表达自己的意思,这样就造成了很多高校的学生即使是以高分毕业,但是在工作过程中仍然不能很好的用英语和客户沟通,造成了我国英语人才稀缺的现象。为了改善这种状况,应采取措施调动起学生的主动性和积极性,使学生在课堂上互动起来,培育出综合性素质高的英语人才。