摘要
翻转课堂教学模式打破了传统大学英语视听说课堂在时间和空间维度上的限制。通过现代信息技术,构建了一个贯穿课内外的语言学习和交流环境。社交软件工具,如微信,有助于师生实现及时有效的交流。"做中学"的理念能提高学生用英语解决问题和完成任务的能力,而且有利于建立一个平等、民主的师生关系以及和谐、共生的英语学习生态环境。
出处
《海外英语》
2017年第7期101-102,共2页
Overseas English
基金
2016年上海市高等教育学会立项课题"大学英语视听说翻转课堂的生态构建研究"(GJSL1625)
第二军医大学教改课题"‘翻转课堂’模式下培养军校学员军事双语交流能力的研究"(JYC2016004)的部分成果。第二军医大学教育研究课题资助