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多模态下大学英语听力教学研究
被引量:
2
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摘要
该文根据多模态外语教学模式,讨论了大学外语听力课程的设计原则和特点,并结合外语教学实践,提出了改进传统的听力教学方法,从而提高学生听、说英语能力的建议。
作者
杨松岩
机构地区
辽宁师范大学外国语学院
出处
《海外英语》
2017年第8期5-6,共2页
Overseas English
关键词
听力教学
大学英语
多模态
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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