探讨高师院校英语“双能力”课程体系改革研究

高师院校构建"双能力"英语课程体系是构建以英语专业能力为核心的知识能力模块体系课程和以教师职业技能为核心的教师教育课程体系及职业技能训练中心。要求对学生的专业知识能力和职业交际能力进行双向培养,以使得所培养的学生符合教师素质要求。高师院校培养适合教育发展需要的教师,注重对教师培养模式的创新,以使得所培养的教师符合行业发展需求。注重应用性人才培养,即人才要具有"双能力",才可以对教师事业的发展起到一定的促进作用。