基于在线自动批阅系统对中医院校非英语专业学生英语写作进行错误分析

随着现代信息技术的发展,利用在线自动批阅系统可以有效地分析学生写作中的错误、发现错误规律。该文基于一项作文在线自动批阅系统——句酷批改网,以错误分析理论为理论依据,对中医院校142名非英语专业学生的英语写作进行错误分析,从拼写错误、词汇错误、搭配错误和句子错误四个方面探究高分组和低分组作文所犯错误的异同,进而分析造成这些错误及异同的原因,最后提出相应的教学策略,旨在对中医院校非英语专业学生的英语写作及教师进行因材施教的写作教学提供有益的启示。